Урок составлен для проведения Лессон стади, наблюдения за учениками в процессе обучения. А именно за сильным, слабым и среднем учеником. Выявить проблемы в обучении, как каждый ученик выполняет различные этапы работы. Во время урока ученик проходит различные этапы работы: разгадать загадки, заполнить таблицу, разгадать термины. Урок проходит в группойой работе. Каждая группа выполняет слбственное задание. Каждый этап подтвержается итогами, который делает сам ученик. В конце обязательно учитель проводит рефлексию. Использует оценочные листы, мнрго раздаточного материала