Цель урока: раскрыть особенности строения птицы, связанные с полетом и средой обитания.

Задачи: 

1.Обеспечить усвоение учащимися знаний об особенностях строения птиц в связи с приспособленностью к полету.

2.Сравнить особенности биологической организации птиц и пресмыкающихся, показать усложнение организации внутреннего строения птиц по сравнению с пресмыкающимися. 

3.Учить видеть прекрасное в мире птиц.

Форма урока: урок - исследование

Тип урока: урок изучения нового материала

Методы: 

1.Объяснительно-иллюстративный.

2.Репродуктивный. 

3.Поисковый.

4.Практический. 

Прогнозируемый результат: 

1.Умение делать выводы о взаимосвязи строения органов с выполняемыми функциями.

2.Проверка умения сравнивать, обобщать, анализировать, делать выводы.

3.Умение работать с источниками информации.

4.Умение вести монолог, диалог.