"Описание материала:

В последнее время все чаще и чаще поднимается вопрос о методах и приемах работы с детьми с диагнозом ранний детский аутизм.

Эти необычные "дети требуют особого подхода и внимания со стороны педагогов.

В данной статье я хочу поделиться некоторыми интересными и эффективными приемами работы с детьми-аутистами.

Данные приемы уже апробированы и неоднократно использовались в практике работы.

Так «метод непосредственной имитации поведения» помогает наладить эмоциональный контакт с ребенком, от которого зависит вся дальнейшая совместная деятельность.