"Описание материала:

"«Давление твёрдых тел, жидкостей и газов»

"Задачи урока: а) развивающие: развивать самостоятельность, умение преодолевать трудности в учении б) обучающие: закрепить знания, умения и навыки решения задач по теме в) воспитывающие: воспитывать уважительное отношение к товарищам при работе в коллективе.

"Этапы урока: 1. Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Повторение теории, решение задач (устно) 4. Самостоятельная работа 5. Самооценка с/р 6. Домашнее задание

"Методы обучения

1. Словесные (беседа)
2. Методы выработки учебных умений и накопление опыта учебной деятельности (упражнения)
3. Методы закрепления и повторения изученного материала
4. Оперативный контроль
5. Методы формирования ответственности и обязательности 

Формы организации познавательной деятельности

1. Фронтальная
2. Дифференцированная самостоятельная работа

Ход урока

1. Здороваюсь. Объясняю цели и задачи урока.
2. Устно с мест проверяем домашнюю задачу.
3. 1) P=ρgh ρ=1000 кг/м3, g=10 Н/кг, h=1 м Р=1000 Па [Р]=1 Па 2) Р= ; F=5 Н, S=1 м2; Р=5 Па; [Р]=5 Па 3) m=Vρ ρ=800 кг/м3, V=2 м3, m=1600 кг
4. Fт= mg m=8 кг, g=10 Н/кг, Fт=8 Н 5) V=abc a=5 м, b=3 м, c=2 м V=30 м3 6) Закон Паскаля
5. Самостоятельная работа на карточках: 3 задания на оценку «3» 4 задания на «4» 5 заданий на «5»
6. Соседи по партам обмениваются листочками и с доски проверяют работы друг друга. Оценивают их. Выявляется уровень самооценки.
7. На «3» №491, 492. На «4» +№528 На «5» +№525