В связи с переходом на ФГОС в начальной школе большое место уделяется универсальным учебным действиям, вовлечению родителей в совместную деятельность. Интегрированный урок «Где найти витамины весной» составлен с учетом требований ФГОС. На данном уроке я использую следующие технологии: информационно-коммуникативные, здоровьесберегающие, методика «Светофор», «Шкала оценивания» и т.д. применяю разные формы работы: групповые, работа в паре, индивидуальные, фронтальные. Ведется работа совместно с родителями.