Сегодня на уроке мы с вами обобщаем и систематизируем  знания полученные вами на предыдущих уроках. Скажу несколько слов о нашей работе. Ребята сидящие на третьем ряду будут работать по индивидуальным заданиям, а остальные работают вместе со мной.

После того, как учащиеся третьего ряда выполнят свою работу, они приступают к  работе вместе с нами. Ваша работа на уроке будет оцениваться сигнальными карточками.

Учитель показывает учащимся сигнальные карточки и объясняет каждую.

Зеленая карточка- дается при полном, правильном ответе, а также при правильном показе

                                географических объектов.

Желтая карточка-  дается вам в том случае, когда вы дали не полный ответ и не точно

                                показали географический объект по карте.

Красная карточка- дается при отсутствии ответа и не знании карты.

Задания учащимся третьего ряда.

Задание №1.

1.К низкогорным областям Казахстана относят

   А) Алтай, Мангистауские  Б) Прикаспийская, Мугоджары

   В) Мугоджары, Сарыарка,  Г) Западно-Сибирская, Тарбагатай

2.Эра новой жизни

   А) палеозойская  Б) протерозойская  В) мезозойская  Г) кайнозойская

3.В мезозойское горообразование на территории Казахстана происходило

   А) разрушение горных областей Б) поднятие горных областей

   В) формирование геосинклиналей

4.Какие периоды относятся к палеозойской эре, запишите их в последовательности?

Ответ на задание №1

1-а; 2-г; 3-а; 4-кембрийский,ордовикский, силурийский, девонский, каменноугольный, пермский

Задание №2.

1. Перечислите высокогорные области Казахстана.

2.Какие периоды относятся к мезозойской эре?

 А) палеогеновый, триасовый, кембрийский

 Б) триасовый, юрский, меловой                   В) меловой,ордовикский