Очень важно научить учащихся находить неизвестные элементы треугольника по известным углам и сторонам, т.е. по стороне и двум прилежащим углам, находить остальные стороны и угол; показать связь теории с практикой; выработать навыки решения задач, применяя теорему синусов, косинусов. Это и просматривается в данной методической разработке.