Цель урока: совершенствование знаний о способах кодирования текстовой информации.

 Задачи урока:

Образовательная:

• повторение и углубление знаний учащихся по теме "Кодирование текстовой информации";

Развивающая:

• развитие логического мышления учащихся;
• развитие познавательного интереса, речи и внимание школьников;
• формирование информационной культуры и потребности в приобретении знаний.

Воспитательная:

• воспитание умения работать командой;
• активизация познавательных способностей учащихся.

 Требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся:

Учащиеся должны знать:

• Что такое кодирование информации;
• Способ кодирования текстовой информации;

Учащиеся должны уметь:  применять на практике кодирование текстовой информации.

 Оборудование:

• Компьютер;
• Мультимедийный проектор, Экран;
• MS Office Word 2003;
• Доступ к сети Internet;
• Пакеты дополнительного материала для учеников.

Литература:

1.     Босова Л. Л. Информатика и ИКТ. 5 – 7 классы: методическое пособие/Л. Л. Босова, А. Ю. Босова. –  М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009.

2.     Босова Л. Л. Информатика и ИКТ: учебник для 6 класса /Л. Л. Босова.  –  М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.

3.     Электронное приложение Л. Босова ИНФОРМАТИКА И ИКТ

 Структура урока:

1.     Орг. момент (приветствие, психологический настрой на работу, постановка целей и задач урока).

2.     Актуализация знаний.

3.     Закрепление нового материала. Практическое задание.

4.     Подведение итогов урока, домашнее задание.