Урок + презентация по русскому языку на тему «Последовательность действий при выделении в слове его окончания и основы. Понятие о нулевом окончании.» ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА IV. Работа в группах. Дети сравнивают слова газета и газеты, письмо и письма, делают вывод об окончании. (Слайд № 6) – Окончание – изменяемая часть слова, значит найти его очень просто. Для этого нужно изменить слова: та часть, которая изменится – окончание. А часть слова без окончания будет его основой. V. Работа с учебником. 1) - Откройте учебник на стр. 28, упр. 25. - Прочитайте разговор. - Кто разговаривает с Печкиным? - Распределите в группе роли и прочитайте разговор по ролям. (Работа над выразительностью чтения). 2) – Какой журнал хотел выписывать Дядя Фёдор? - А какие журналы читаете вы? ( слайды № 7, 8) 3) – Запишите по правилам списывания слова Дяди Фёдора. ( Я буду выписывать журнал «Мурзилка».) Обратите внимание на то, как записано название журнала. ( Слайд № 9) Запомни! Название журналов пишется с большой буквы и берётся в кавычки. VI. Работа над новой темой. 1) ( Слайд № 10)- Матроскин предлагает вам поработать в группах и найти в слове журнал основу и окончание. С какой части вы начнёте?