Аннотация:  Игру "Музыкальный тайник" можно использовать как в виде обобщающего урока третьей четверти, так и во внеклассной работе. Стержневая задача урока – вызвать интерес к предмету и показать единство музыки и литературы. Цель урока:  Систематизировать, закрепить и проверить знания учащихся по школьному курсу музыки. Закрепить полученные знания, умения и навыки в познавательной игре “Музыкальный тайник”. Дать возможность учащимся проявить свои творческие способности в игре. Вызвать интерес к предмету и показать неразрывную связь музыки с литературой. Научить творчески и логически думать. Расширить область знаний у учащихся по предмету. Способствовать сплочению учащихся через честную игру, привить уважение к сопернику.     Используемое оборудование:  Пианино. Аккордеон. Балалайка. Ноты к музыкальным произведениям.Игровое табло с заданиями. Комплект букв русского языка. Магнитная доска с магнитами. Два стола и 12 стульев. Две свистка. Лототрон с цифрами. Дипломы и призы победителям. Используемые ЦОР:  Диски с музыкальными фонограммами: «Капитан” Дунаевский И.“Голубой вагон” Шаинский В.“Лезгинка”. Народный танец. «Крылатые качели” Крылатов Е. “Вальс” Штраус И.“Болеро” Равель. «Пусть всегда будет солнце” Островский.“Есаул” Газманов О. Песня на музыку Паулса Р. Фонограммы музыкальных инструментов скрипки, арфы, гитары, рояля, гусли, баяна.