Данная разработка представлена в виде урока-игры "Что?Где?Когда?".

Такой урок целесообразно провести в 3 четверти 5 класса при повторении темы "Обыкновенные дроби. Правильные и неправильные дроби. Сравнение дробей".

Содержание игры составлено таким образом, чтобы заинтересовать детей указанного возраста; включает задания разного уровня.

Цели:

Обучающие:

·                   закрепление умения распознавать, понимать и объяснять правильные и неправильные дроби;

·                   обобщение и систематизирование знаний учащихся по сравнению обыкновенных дробей;

·                   закрепление умения решать задачи на нахождение части от числа и нахождение числа по его части;

·                   подготовка к контрольной работе;

Развивающие: развивать внимание, речь, логическое мышление, самостоятельность, творческие способности.

Воспитательные: воспитывать стремление достигать поставленную цель; чувство ответственности, умение работать в команде

Оборудование:

·                     компьютер, мультимедийный проектор,

·                     имитация табло для показа счета игры;

·                     индивидуальные карточки для выполнения теста;

·                     на доске Высказывание Льва Толстого «Человек подобен дроби….»

·                     Листы самоконтроля