данный урок учит учащихся определять исходные реагенты, определять условия течения реакции, выявлять закономерности изменения окраски в щелочах. Учащиеся учатся классифицировать основания по растворимости, делать выводы по определению неподписанных веществ по изменению окраски индикатора, развивают умения в записи уравнений и расстановке коэффициентов, упражняются в составлении номенклатурных названий. Учащиеся закрепляют навыки коммуникативного общения в группе, развивают любознательность к предмету, повышают культуру химического эксперимента, учащиеся выполняют опыты с учетом здоровьесберегающих факторов.