Тема: «Как используем алфавит?» Тип: урок открытия новых знаний в рамках деятельностного подхода. Технология: на ситуативной (игровой ) основе Цель: Сформировать способность учащихся к новому способу действия, ; повторить порядок букв в алфавите, названия букв. Задачи: 1. Систематизировать знания учащихся об алфавите 2. Развивать у учащихся умение выделять главное, существенное в изучаемом материале, сравнивать, анализировать, обобщать, делать выводы 3. Способствовать воспитанию любви к русскому языку, культуре общения, внимательности, аккуратности, усидчивости, эстетических чувств, любви и бережного отношения к окружающему миру. Межпредметные связи:  окружающий мир План урока 1.        Мотивирование к учебной деятельности. 2.        Актуализация знаний и фиксация затруднений в деятельности. 3.        Построение проекта выхода из затруднения (цель, тема) 4.        Реализация построенного проекта. 5.        Физминутка для глаз. 6.        Первичное закрепление с проговариванием внешней речи. 7.        Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону. 8.        Рефлексия. Оценивание. 9.        Домашнее задание. Урок