Приложение 1.

КАРТОЧКА–ЗАДАНИЕ

Вариант №1.

1. При проектировании одежды необходимо учитывать:

а) направления моды;

б) возраст;

в) внешние данные человека;

г) особенности телосложения;

д) цвету волос;

е) размер обуви;

ж) все ответы верны;

з) ни один ответ не верен.

2. Как записывают обхваты?

3. Для построения чертежа юбки необходимы следующие прибавки:

а) ПТС;

б) ДТС

в) ПТ;

г) СТ;

д) ПБ;

е) СБ;

ж) все ответы верны;

з) ни один ответ не верен.

4. Что такое конструирование?

Ответы: 1-а, б, в, г; 2-полностью; 3-в, д; 4- это построение чертежа выкройки изделия.

КАРТОЧКА–ЗАДАНИЕ

Вариант №2.

1. Для построения чертежа юбки необходимы следующие мерки:

а) ПТ;

б) СБ;

в) ПБ;

г) ДИ;

д) СТ;

е) ДТС;

ж) все ответы верны;

з) ни один ответ не верен.

2. Что такое проектирование?

3. По способу эксплуатации все виды одежды можно разделяют на:

а) повседневная;

б) рабочую;

в) праздничную;

г) плечевые;

д) поясные;

е) спортивные;

ж) все ответы верны;

и) ни один ответ не верен.

4. Что такое моделирование?

КАРТОЧКА–ЗАДАНИЕ

Вариант №3.

1. Как записывают длины?

2. Для измерения фигуры необходимы следующие инструменты и приспособления:

а) сантиметровая лента;

б) лекало;

в) шнурок;

г) линейка;

д) циркуль;

е) транспортир;

ж) все ответы верны;

и) ни один ответ не верен.

3. Что такое конструирование?

Ответы: 1- б,в,д; 2- полностью; 3- а,в,г; 4- это построение чертежа выкройки изделия.

КАРТОЧКА–ЗАДАНИЕ

Вариант №4.

1. Для построения чертежа юбки необходимы следующие мерки:

а) ПТ;

б) СБ;

в) ПБ;

г) ДТБ;

д) СТ;

е) ДТС;

ж) все ответы верны;

з) ни один ответ не верен.

2. Как записывают полуобхваты?

3. Что такое моделирование?