Педагог (ФИО): Воронцова Вера Васильевна. Предмет: литературное чтение Класс: 2-А Тема урока:    Н.Н.Носов «Как Незнайка сочинял стихи» Тип урока: Урок изучения нового материала Цели деятельности педагога: организовать деятельность обучающихся по изучению сказочной повести Н.Н.Носова «Как Незнайка сочинял стихи» Задачи:  ознакомление со сказочной повестью Н.Н.Носова «Как Незнайка сочинял стихи»; формирование умений вычленять реплики персонажей из текста, умение определять причину поступков героя произведения;  умение  работать в парах, в группах; выполнять самоконтроль и самооценку. Планируемые результаты: Предметные: - узнают об авторе Н.Н.Носове и о  литературных героях сказки  - научатся читать произведение с листа и по памяти с соблюдением литературных норм, соотносить поступки героев с нравственными нормами; получат возможность учиться выборочному пересказу.   Метапредметные   Регулятивные: уметь ставить цель и планировать свою деятельность на уроке с помощью учителя; уметь работать во времени; уметь высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника; уметь осуществлять самоконтроль, самооценку, самокоррекцию учебной деятельности;   Коммуникативные: корректно строить речь при решении коммуникативных задач, формулировать собственное мнение и позицию;   Познавательные: –   уметь ориентироваться в тексте, выделять в нём существенную информацию, строить логические высказывания, делать выводы, выполнять учебные действия в устной форме;   Личностные УУД: - проявлять интерес к новому учебному материалу; - ориентироваться в нравственном содержании, как собственных поступков, так и поступков других людей; - способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности.