Описание разработки

1.   Автор (фамилия, имя, отчество полностью)  загружаемого материла

Машкина Елена Сихайловна

2.   Место работы (полное наименование ОУ, село, район), должность

МКОУ «Верх - Чуманская СОш Баевского района  Алтайского края, учитель начальных классов

3.   Предмет

Литературное чтение

4.   Класс

2 класс

5.   Название материала

Чарушин Е.И "Страшный рассказ". Конспект урока с мультимедийным приложением  (литературное чтение, 2 класс).

6.   Вид ресурса (разработка учебного занятия, дидактический материал, тренажер, методические рекомендации, статья и т.п.)

Разработка учебного занятия с использованием технологии ТРКМЧП

7.   Название темы или раздела учебного курса

«О братьях наших меньших»

8.   УМК, авторы образовательной программы

УМК «Школа России», Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова.

9.   Цель, задачи авторского материала (урока, презентации, видеоролика, внеклассного мероприятия и т.п.)

Цель:  создание условий для развития критического мышления на основе знакомства с рассказом Е.И.Чарушина "Страшный рассказ"

Задачи:

Образовательные:

·         познакомить с биографией Е.И.Чарушина и его произведением «Страшный рассказ»;

·         актуализировать имеющиеся у учащихся знания в связи с изучаемым материалом;

Развивающие:

·         развивать самостоятельное мышление, умение сравнивать, анализировать, речь, память, внимание;

·         расширять кругозор;  

·         развивать коммуникативную культуру ребенка и  коммуникативную компетентность младших школьников на основе организации совместной продуктивной деятельности;

Воспитательные:

·         воспитание  интереса к литературе;

·         пробуждать творческую активность детей, стимулировать воображение, желание включаться в творческую деятельность;

·         мотивировать ситуацию  успеха и достижений, творческой самореализации учащихся.

10.    Среда, редактор, в котором выполнен продукт

Word 2007,  Power Point 2007

11.    Необходимое оборудование и материалы для занятия 

Оборудование для учителя: авторская мультимедийная презентация, ноутбук, проектор, экран, выставка книг Е.И.Чарушина, карточка с названием рассказа «Страшный рассказ».

Оборудование для учащихся: карточки для каждого ученика с таблицей «Верные – неверные ответы», индивидуальные карточки для учащихся «Восстанови фразы», учебник по литературному чтению.

Предварительная подготовка: учитель заранее подбирает книги изучаемого писателя, готовит информационно-коммуникативное сопровождение урока.

12.    Как реализуется на уроке (время и место, форма использования)

В течение всего урока

13.    Комплектация работы (при наличии дополнительных материалов указать названия файлов, размещенных в загруженной папке)

1. Конспект урока 2007.doc
2. Описание разработки.doc
3. Текст рассказа.doc
4. Чарушин 2007 ppt

14.    Краткое описание, методические рекомендации по использованию

На уроке используются приёмы ТРКМЧП: чтение с остановками, инсерт, метод «Толстых и тонких вопросов», составление синквейна.

Задачи:
Стадия вызова: актуализировать имеющиеся у учащихся знания в связи с изучаемым материалом;
пробудить познавательный интерес к изучаемому материалу, помочь учащимся самим определить направление в изучении темы.
Стадия осмысления: помочь активно воспринимать изучаемый материал, помочь соотнести старые знания с новыми, расширять и активизировать словарный запас детей, прививать любовь и бережное отношение к природе и животным.
Стадия рефлексии: помочь учащимся  обобщить изучаемый материал.

Авторская презентация состоит из 13 слайдов.  Смена слайдов – по щелчку.

1 слайд – титульный.

2 слайд – слайд со стихотворением (орг. момент)

3 слайд – проверка задания «Верно – неверно». Ответы появляются по щелчку. 

4 слайд – портрет Е.И.Чарушина появляется автоматически.

5 – 7 слайды –  обложки книг Чарушина

8 - 9 слайды – словарная работа

10 слайд – проверка задания «Восстанови фразу». Ответы появляются по щелчку. 

11 слайд – синквейн. Варианты появляются по щелчку.

12 слайд – рефлексия. Фразы и соответствующие смайлы появляются по щелчку.

13 слайд – слова Е.Чарушина

15.    Список используемых источников

Информационные источники:

http://my-class.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=98&Itemid=57 – урок

http://festival.1september.ru/articles/592929/- урок

http://www.4stupeni.ru/stady/konspekt_2_lit/3377-e-charushin-strashnyj-rasskaz.html - информация о Е.Чарушине

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%E5%ED%E8 – определение слова «сени»

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D7%F3%EB%E0%ED – определение слова «чулан»

http://nsportal.ru/detskii-sad/raznoe/fizkultminutki - физкультминутка

Графические источники:

http://www.helpmammy.ru/images/pisateli/charushin.jpg -  портрет Чарушина
http://s019.radikal.ru/i611/1206/20/337603f4bd61.jpg  - «Детки в клетке»
http://read.ru/covers_rr/b/67/59/1205967.jpg - «Про больших и маленьких»
http://static.ozone.ru/multimedia/books_covers/1001907803.jpg - «Моя первая зоология»
http://www.e-reading.org.ua/cover/99/99506.jpg - «Болтливая сорока»
http://cv01.twirpx.net/0455/0455738.jpg  - «Про Томку»
http://publ.lib.ru/ARCHIVES/CH/CHARUSHIN_Evgeniy_Ivanovich/.Online/ProzayO1..jpg - «Про зайчат»
http://read.ru/covers_rr/big/1345409.jpg - «Бежал ежик по дорожке»
http://i239.photobucket.com/albums/ff6/vecher2/Vorobishko1.jpg - «Воробьишко»
http://i1189.photobucket.com/albums/z422/vecher15/NewBook12.jpg  Тюпа и Томка
http://i1189.photobucket.com/albums/z422/vecher15/NewBook14.jpg - «Тюпа и Томка» 1
http://i1189.photobucket.com/albums/z422/vecher15/NewBook15.jpg - Тюпа и Томка 2
http://slavyanskaya-kultura.ru/images/4(266).jpg  – Тюпа и Томка3
http://img.tourbina.ru/photos.2/44052/big.photo.