Урок литературного чтения в 1 классе по системе Л.В. Занкова

по теме «Характер литературного героя» на примере фрагментов рассказа В. Пановой «Кто такой Сережа» разработан и проведён в соответствии с требованиями к современному уроку в свете ФГОС.

 Обучающий  и развивающийаспекты урока: организовать работу детей  по практическому освоению  приема сравнения в прозаическом тексте.  Подводить учащихся к осознанию воспитательного воздействия художественных произведений на примере В. Панова «Кто такой Сережа…». Разгадать сравнения в прозаическом тексте «Трудности существо­вания» («зверь с  железным клювом» - петух, а «маленькое существо, к которому все доброжелательны», - мальчик Сережа); обратившись к личному опыту ребенка, сделать его соучастни­ком литературных событий, побудить к сравнению себя и литератур­ного героя.