Тема: «Упражнения в чтении. Наблюдение над однокоренными словами. Работа с Цель деятельности учителя Создать условия для организации и проведения упражнений в чтении. Формирование умения наблюдать над значением слова, ознакомление с терминами «диалог», «монолог», «реплики»; обучение выразительному чтению и формирование умения анализировать текст. Формирование умения различать гласные и согласные звуки, гласные ударные и безударные, согласные твёрдые и мягкие, звонкие и глухие.   Планируемые образовательные результаты Личностные: осознавать роль языка и речи  в жизни людей. Формирование умения выказывать своё отношение к героям, выражать свои эмоции; формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности. Предметные: выразительно и осознанно читать тексты; анализировать текст; иметь представление об однокоренных словах.                                                                                                                                                                             Метопредметные (универсальные учебные действия):                                                                                                            * познавательные: ориентироваться в учебнике;  извлекать информацию из схем, иллюстраций,  текстов; формирование умения на основе анализа объектов делать выводы; делать выводы в результате совместной работы класса; формирование умения обобщать и классифицировать по признакам.                                                                                                                                                 * регулятивные: высказывать предложения на основе работы с материалом учебника; работать по предложенному учителем плану; определять и формулировать цель деятельности на уроке, прогнозировать предстоящую работу (составлять план) с помощью учителя; формировать умение осуществлять познавательную и личностную рефлексию. * коммуникативные: оформлять мысли в устной и письменной форме; слушать и понимать речь других; формировать умение работать в паре, договариваться с одноклассниками и учителем о правилах поведения и общения, следовать им. Образовательные ресурсы Запись песни  детского ансамбля «Барбарики. Песенка о дружбе», аудио – запись пения птиц, презентация к уроку, раздаточный материал, «оценочные смайлики», рисунки трёх деревьев, оценочные листики на окончание работы на уроке. текстом»