Урок литературного чтения проведен в 4 классе Программа «Школа России» На уроке использовались игровые технологии, проблемный диалог, интерактивные методы обучения.Для решения дидактической задачи урока использовались фронтальные, групповые и индивидуальные формы обучения.Самостоятельная работа носит репродуктивный характер, с включением творческих заданий.Задания, предложенные учащимся для выполнения имеют практическую направленность.На уроке были созданы условия для формирования универсальных учебных действий.Все этапы урока имеют логическую завершенность, связаны между собой.Виды деятельности чередуются в соответствии с гигиеническими требованиями.