Изведав мучения жажды, я вырыл колодец, чтобы из него черпали и другие.

                         Э. Сетон-Томпсон                                                                            

Урок литературы в современной школе… Каким он должен быть? Устарели ли требования, предъявляемые к построению урока, методике его проведения? Конечно же, нет. Триединство целей (обучающая, развивающая и воспитывающая) – обязательный компонент урока.

Однако современная жизнь вносит свои коррективы в методику преподавания. Чтобы урок литературы был интересен ученикам, учителю приходится осваивать новые методы подачи материала.

Урок литературы – это творчество учителя. С чего оно начинается?