Урок-дискуссия. "Русский мат: за и против"

Предмет: Русский язык и литература
Категория материала: Другие методич. материалы
Автор:

Эпиграф:  « По отношению каждого человека к своему языку можно совершенно точно судить не только о  его культурном  уровне, но и о его гражданской ценности» К. Паустовский.

«Словом можно убить, словом можно спасти…» Вадим Шефнер.

«Слово-дело великое. Великое потому, что  словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом можно служить  любви, словом можно служить вражде и ненависти»,- писал Л.Н.Толстой.

 Цель:  формирование коммуникативной и дискуссионной культуры,  ценностных ориентиров. Задача:   привлечь внимание учащихся к проблемам русского литературного языка,  воспитывать чувство патриотизма, бережного отношения к слову.

 

Учитель.  Сегодня мы будем говорить о русском языке и о нашем отношении к нему. Нам представится  возможность посмотреть на известные явления в  речи  с разных позиций и  задуматься над тем, имеем ли мы право так  бездумно  относиться к   языку , позволять себе глумиться над  ним.  Русский язык велик и богат.(Слова Толстого.)   Мысль великого классика нашла свое развитие в творчестве Вадима Шефнера.  Слова обладают огромной силой воздействия на человека.  ( В. Шефнера.  «Слова».) В языке современного человека все меньше  встречается божественных звуков  классической поэзии , все  больше мы слышим  в речи   фразы  уличного мата.  Сегодня  нам нужно  решить для себя , что такое нецензурная брань:  хорошо это  или плохо, норма повседневной жизни или  оружие неуверенных в себе людей. Сказать  русскому мату  «да» или «нет». 

Тип материала: Документ Microsoft Word (doc)
Размер: 51.5 Kb
Количество скачиваний: 8
Просмотров: 86

Похожие материалы