Предмет: математика 4 класс «Начальная школа XXI  века»

Тема: НАХОЖДЕНИЕ НЕИЗВЕСТНОГО ЧИСЛА В РАВЕНСТВАХ ВИДА 8 + Х = 16, 8 – Х = 2, 8 * Х = 16, 8 : Х = 2

Цель: создать условия и  научить НАХОДИТЬ НЕИЗВЕСТНЫЕ КОМПОНЕНТЫ В РАВЕНСТВАХ ВИДА 8 + Х = 16, 8 – Х = 2, 8 * Х = 16, 8 : Х =

Используемые технологии: деятельностныйметод.

Методы и приёмы: словесный, наглядный,  практический.

Планируемые результаты:

Предметные: УМЕНИЕ НАХОДИТЬ НЕИЗВЕСТНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ,уметь применять приобретённые знания  при решении задач.

Метапредметные:  уметь планировать свою учебную деятельность,  осуществлять   контроль и самоконтроль учебных действий при помощи учителя  

Личностные: РАЗВИВАТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ

(ВНИМАНИЕ, ПАМЯТЬ, МЫШЛЕНИЕ, МОНОЛОГИЧЕСКУЮ РЕЧЬ)

РАЗВИВАТЬ КОММУНИКАТИВНЫЕ ФУНКЦИИ(УМЕНИЕ РАБОТАТЬ В ГРУППЕ, ВЕСТИ УЧЕБНЫЙ ДИАЛОГ)

понимать, что полученные знания на уроке  математики пригодятся  в практической деятельности