Технологическая карта урока математики  во 2 классе УМК «Перспективная начальная школа»   Тема: Десять десятков, или сотня Цель урока: Познакомить с  новой разрядной единицей - сотней   ·        формирование способности учащихся к новому способу действия (деятельностная  цель); ·        расширение  понятийной базы  за счет включения в нее новых элементов (образовательная цель); ·        развивать логическое мышление (развивающая цель); ·        способствовать формированию культуры  труда на уроке и формированию интереса к предмету (воспитательная цель).   Задачи урока:   ·        образование новой разрядной (или счетной единицы)  - «сотня»; разряд сотен (трехзначные числа); ·        геометрическая  модель числа 100, ее построение; ·        Формирование УУД: развитие логического мышления на основе сравнения разрядных единиц. Пропедевтика: действие умножения. Повторение: предшествующее число меньше последующего; 1 дм =10см. Методы и приемы организации деятельности учащихся: беседа (система вопросов по иллюстрации учебника), самостоятельная работа; устный счет. Учебно-дидактическое обеспечение: А.Л.Чекин У-1, О.А. Захарова, Е. П. Юдин Т-1, Пять десятков палочек (каждый десяток связан резинкой), цветные и простые карандаши,  линейка, иллюстративная таблица  «Модель числа 100», «светофорчик», карточки для индивидуальной работы.