Представленный урок математики разработан для учащихся 2 класса. Структура данного урока выдержана в логике структуры уроков в системе развивающего обучения. Главный этап - «Моделирование способа вычитания с переходом через разряд, преобразование модели». На этом этапе применяются проблемно-поисковые методы обучения. Они включают учащихся в поиск знаний. Эти методы направлены на развитие мышления, воображения, формируют творческий подход, приобщают к самостоятельному нахождению истины. Урок разработан с учетом требований ФГОС.