Тема: Сколько десятков? Сколько единиц?   Цель: Закрепление изученного материала: десятичный состав двухзначных чисел, названия, запись.   Формировать предметные умения: -  называть пропущенные числа в числовом ряду; - закреплять знание состава чисел в пределах 10; - называть числа от большего к меньшему и от меньшего к большему; - определять количество десятков и единиц в двузначных числах; - умение работать в парах; - выполнять задания поискового характера; - составлять задачи по рисунку.Этапы урока:1. Организационный момент2. Создание ситуации успеха на уроке3. Целеполагание4. Актуализация знаний5. Содержательный компонент6. Электронный учебник7. Подведение итогов. Рефлексия