Тема: «Деление двузначного числа на двузначное«Тип урока: Открытие новых знаний (ОВЗ) Цель: создать условия для усвоения детьми новых знаний Задачи:   образовательная - учить пользоваться приемом деления двузначного числа на двузначное   развивающая - развитие логического мышления, внимания; умение пользоваться  математическими терминами, использовать грамотную связную речь при ответах   воспитательная - воспитание взаимопомощи, дружбы, коллективизма, аккуратности, интереса к предмету Планируемые результаты: Предметные - учащиеся освоят прием  внетабличного деления двузначного числа на двузначное способом подбора, применяя его при решении задач, нахождении значения числовых выражений. УУД: Личностные: - формировать действия смыслообразования и самоопределения, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения; формирование адекватной, позитивной самооценки Регулятивные: - формировать умение выполнять и контролировать свои действия по заданному образцу или правилу, оценивать свою деятельность, давать оценочную характеристику деятельности других, ставить учебную задачу на основе соотнесения того, что уже известно, усвоено учащимися и того, что неизвестно Познавательные: - формировать умения самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель, проблему урока, проводить анализ, сравнение, обобщение, выполнять действия по алгоритму, логически рассуждать и доказывать Коммуникативные: - развитие математической речи, умения работать в паре,  слушать собеседника и вести диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем, строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и учителем. Оборудование:   Истомина Н.Б. Математика. 3 класс. Учебник. В двух частях Изд-во «Ассоциация ХХ век», 2012   компьютер   интерактивная доска   презентационное оборудование   документ-камера   алгоритм деления двузначного числа на двузначное   карточки с разноуровневыми заданиями для самостоятельной работы   карточки для групповых заданий   Карты успеха для самооценки