Тип урока: Урок применения предметных знаний, умений, навыков.

Вид урока: обобщение изученного материала.

Цель урока: обобщение и систематизация ЗУН учащихся по теме.

Задачи урока: 1) создание учебных условий для обобщения и коррекции знаний и умений учащихся по теме посредством работы над созданием и защитой группового проекта по предмету.

2) развитие навыков сравнения, анализа данных, навыков графического представления информации, её конъюнкции и дизъюнкции.

3) воспитание культуры коллективного общения, монологической и диалогической речи,  аккуратности ведения тематических записей, эстетического восприятия предмета.

На предыдущем уроке учащиеся распределены погруппам-лабораториям: лаборатория неживой природы, лаборатория растений, лаборатория животных, лаборатория человека, лаборатория предметов и вещей. Каждая группа договорилась о том,  какой объект они выберут для выполнения домашнего задания, например (соответственно): хрустальный кристалл, тюльпан, медведь, девочка, самокат.

На данном уроке предполагается создание общеклассной  презентации «Рисунки на координатной плоскости» как проектного продукта. Возможно так же создание книжки-малышкис одноимённым названием из каточек, которые дети сделали дома. При условии ламинирования и сшивания возможно в будущем оформление предметной библиотечки кабинета,  которую можно использовать в работе.