Урок музыки по программе Д.Б. Кабалевского с использованием здоровьесберегающих технологий . Возможно какие-то идеи могут быть полезны и для учителей музыки, работающим по другим программам. 

Урок я условно разделила на 3 «разных» урока: музыка, чтение и ИЗО, но все они взаимосвязаны друг с другом. Это позволило мне включить в разные этапы урока межпредметные связи, а также ряд здоровьесберегающих технологий и музыкально-терапевтических методов для предупреждения перегрузок школьников. 

  Возможности урока музыки как средства реализации здоровьесберегающих технологий, представляются уникальными.