На данном уроке показано, как можно организовать работу микрогрупп сформированных по интересам и творческим способностям обучающихся: художники, поэты, корреспонденты. Учащиеся самостоятельно анализируют свою работу и ответы, проводят исследовательскую работу, работают в группах, решают проблемные вопросы. Урок проходит в быстром темпе, увлекательно, и что самое главное работает весь класс ведь от успеха каждого зависит успех всей группы и класса в целом.