Урок-семинар в 10 классе. позволяет учащимся разобраться в противоречивой политике Павла I. На уроке изучаются основные этапы правления и направления внешней политики Павла I. Учащиеся работают с дополнительной информацией: историческими документами, оценками современников и историков деятельности императора, дают сравнительную характеристику Екатерины II и Павла I, составляют исторический портрет правителя, дают оценку его деятельности, высказывают свою точку зрения, формируют гражданскую позицию, ценностные ориентации, составляют таблицу, делают выводы, дают оценку дворцовому перевороту, выясняют. в чем феномен Павла I/