Тема: Тукай иленә сәяхәт. Дәрес – сәяхәт. Максат: 1. Укучыларны Г. Тукайның тормыш юлы, иҗаты белән таныштыру;   2. Укучыларның сөйләм телен, иҗади фикерләвен үстерү, сүзлек запасын баету; 3. Г. Тукай иҗатына кызыксыну уяту, ихтирам хисе, мәхәббәт тәрбияләү. Җиһазлау: Тукай әкиятләренә, тормыш юлына, иҗатына багышланган рәсемнәр, тормыш юлына багышланган презентация, «Туган тел» мультфильмы, китап күргәзмәсе.I. Оештыру этабы: Уңай психологик халәт тудыру. “Туган тел” мультфильмын күрсәтү.II. Төп өлеш:Укытучы: Исәнмесез, кадерле укучылар, дуслар! Бүген без сезнең белән Габдулла Тукай иленә сәяхәткә чыгабыз. Сәяхәтебезне мондый сүзләр белән башлап китәсебез килә: “Җырсыз идек, Тукай безне җырлы итте. Моңсыз идек, Тукай безне моңлы итте”Ә кем соң ул Габдулла Тукай? Нинди эз калдырган безнең татар мәдәниятында?Зәңгәр күк йөзендә кояш балкып, кар сулары аккан чакта, шаулап-гөрләп яз ае – апрель килгәндә, безнең яраткан шагыйребез Габдулла Тукай туган. Габдулла Тукайның балачагы бик авыр була. Аңа 3 яшь булгач, кечкенә Габдулланың әнисе үлеп китә. Әни назын татырга да өлгермәгән сабый ниләр генә күрми! Кулдан-кулга, авылдан авылга күчеп үтә аның балачагы. Дөнья аңа бик күп мәшәкатьләр, авырлыклар бирсә дә, аның авылына, кешеләргә, теленә хөрмәте зур була! Габдулла Тукай кечкенәдән үк моңлы булып, шигырьләр, әкиятләр, халкыбызның җырларын тыңлап үсә. Тукаебызның шигырьләре, әкиятләре кечкенәдән үк белем алырга, эш сөяргә, зурларны хөрмәт итәргә, татар телебезне яратырга, табигатьне  сакларга өнди. Ә хәзер шул шигырьләрнең берничәсен тыңлап үтик: (укучылар берәм-берәм шигырьләр сөйләргә чыгалар)