Урок проект,на котором учащиеся знакомятся с правилами составления герба семьи. Цель урока используя геральдическую символику составить семейный герб.Учащиеся должны сформулировать проблему и ответить на вопрос зачем современной семье иметь свой герб.На уроке проводиться блиц-опрос,учащиеся работают с карточками.Большая часть времени отводится на практическую работу,которая выполняется по заданному алгоритму.В конце урока каждый ученик защищает свой проект.учитель подводит итог занятия,предлагая оценить свою работу на уроке самостоятельно.Домашнее задание творческое.