В связи с ведением новых ФГОС на уроке формирую навыки самоконтроля, взаимоконтроля при помощи сигнальных карточек. Дети не только знакомятся со звуками и буквами, но и учатся видеть их в различных рисунках и предметах.Урок интегрированный с использованием ИКТ. Планируемый результат: определять звуковой состав слова, устанавливать соотношение «звук-буква», умение оценивать свои учебные действия в соответствии с поставленной задачей; развитие навыков сотрудничества со сверстниками и с взрослыми и эмоционально-нравственной отзывчивости. Тип урока: изучение нового материала.