"Описание материала:

Урок обучения грамоте "для 1 класса включает в себя средства субъективизации. Учитель передает детям часть своих функций.

Начиная с каллиграфической минутки стараюсь так подобрать задания, чтобы заинтересовать учащихся.

Дети определяют различного вида закономерности следования букв, определяют букву, которую будут писать на каллиграфической минутке.

Постепенно ученики сами составляют закономерности, формулируют тему и цели урока.

Подобного рода задания включаю в каждый этап урока, что учит детей логически рассуждать, делать выводы.

Это способствует лучшему усвоению материала и развитию учащихся.