Адресовано учителям начальных классов общеобразовательных школ.     Урок содержит краеведческий материал, но это обстоятельство, я думаю, не помешает использовать его  учителям из других регионов в качестве модели.      Урок с применением информационно-коммуникационных технологий и метода проектов окружающего мира по теме “Водоёмы нашего края” является составной частью раздела “Родной край – часть большой страны”.       Данный урок как один из видов нестандартных уроков является важнейшим средством обучения. Основная  цель урока состоит в формировании высокой мотивации детей к обучению, развитии их познавательного интереса, что, по моему  мнению,  сделает его более наглядным, интересным и эффективным. В сценарии урока представлен опыт применения информационно-коммуникационных технологий и метода проектов в проведении урока окружающего мира в 4 классе по учебнику А.А Плешакова “Мир вокруг нас”    Урок направлен на формирование представлений обучающихся о водоёмах нашего края. Способствует углублению теоретических знаний о водоемах и их значении, накоплению знаний о природе нашего края.