Данный урок проводится во 2 классе. Это один из уроков раздела «Земля – наш общий дом» образовательной системы «Школа 2100».

Предметное обучение окружающему миру в ОС «Школа 2100» предусматривает высокий теоретический уровень подачи материала, что позволяет создать благоприятные условия для развития творческих и индивидуальных способностей ученика. Она предусматривает реализацию принципа взаимосвязанного изучения всех сторон природы.

Данный урок, введение нового знания, построен на основе технологии деятельностного метода. На нём используются активные методы обучения, которые позволяют разнообразить мыслительную и практическую деятельность обучающихся. Основной этап урока построен в соответствии с требованиями технологии проблемного диалога. Завершает урок самостоятельная работа, которая помогает эффективно и интересно подвести детей к итогу урока.

Использование максимального количества устных упражнений, быстрая смена деятельности позволяет увеличить общий темп работы и достичь большего объёма выполняемых работ за один урок. Работа в таком плане превращается в настоящую работу мысли, класс - в творческую лабораторию, где дети выступают в роли маленьких исследователей.

В связи с тем, что на уроке используются активные методы обучения, поэтому формой обучения выбраны коллективная, парная и индивидуальная работа.