Урок окружающего мира во 2 классе «Растения в домашней аптечке»           Учитель: Толстова Л.В., лицей №82 г. Нижний Новгород  УМК «Перспектива»                                                                                                   Тип урока: урок открытия новых знаний ОНЗ (технология деятельностного метода) Предметные результаты: 1. Сформировать знания о многообразии лекарственных растений и способах их применения человеком. 2. Познакомить с   видами распространённых лекарственных растений, применяемых для лечения некоторых заболеваний 3. Выяснить правила сбора лекарственных растений. 4. Продолжить знакомство со способами  укрепления здоровья. 5. Развивать экологическую культуру младших школьников, воспитывать бережное отношение к природе. УУД Познавательные: добывать новые знания: извлекать информацию, представленную в учебниках, словарях, иллюстрациях  и др. о целебных свойствах лекарственных растений и их частей.                                       Перерабатывать полученную информацию: наблюдать и делать самостоятельные выводы. Регулятивные: определять цель деятельности на уроке с помощью учителя и самостоятельно. Выполнять учебное задание в соответствии с  целью, учебное действие в соответствии с планом. Выполнять самопроверку учебного задания. Коммуникативные: адекватно взаимодействовать в группе и приходить к общему решению.                                                                                                Строить понятное для партнёра речевое высказывание. Личностные: осознавать необходимость бережного отношения к природе, а именно к лекарственным растениям. Оборудование:  учебник и рабочая тетрадь  А.А.Плешакова и М.Ю Новицкой «Окружающий мир», книга «Великан на поляне» А.А.Плешакова, А.А.Румянцева, методическое пособие «Уроки по окружающему миру М.Ю.Новицкой, Н.М.Белянковой и др., компьютер, проектор, презентация к уроку, образцы лекарственных растений(гербарий), карточки для индивидуальной,   групповой работы, толковый словарь.