я не первый год работаю над проблемой воспитания у младших школьников культуры поведения. Накоплен определенный опыт. В предлагаемом материале затронуты те вопросы, которые вызвали у меня наибольшие трудности в ходе воспитательно - образовательного процесса. занятия имеют коммуникативную направленность. на первый план выдвигаются задачи развития речи учащихся, как средства общения и способа коррекции их мыслительной деятельности. Коммуникативно - речевая направленность делает более продуктивным решение коррекционно - развивающих задач.