Цели учителя: Создание условий для освоения учащимися программного материала на уровне получения новых знаний и первичного закрепления материала.

Задачи учащихся:

Актуализировать знания об озерах как составной части гидросферы.

Выявить происхождение, особенности и географию озер России.

Охарактеризовать подземные воды как важнейший природный ресурс страны.

Получить представление о распространении многолетней мерзлоты на территории России.

Объяснить значение болот для человека и природы.

Познакомиться с особенностями покровных и горных ледников.

Тип урока: Комбинированный.

Оборудование: Физическая карта России, учебник (“География России” в 2 книгах. Книга 1. “Природа и население”. 8 класс/под ред. А.И.Алексеева. – М.: Дрофа, 2012 г), атлас, контурные карты, экран, проектор, презентация