В нашей школе-интернате для детей с нарушениями речи есть классы для ребят с задержкой психического развития. Данный урок проведён именно в таком классе. Дети учатся в 3 классе, изучают английский язык первый год, уроки проводятся один раз в неделю.Как известно, все ученики младшего школьного возраста любят играть, петь, двигаться. В атмосфере непринуждённости, заинтересованности проще и качественнее происходит усвоение учебного материала. Учащиеся легче преодолевают стеснительность при произнесении сложных английских слов и это положительно сказывается на результате обучения.При составлении конспекта урока я постаралась учесть все эти нюансы и особенности детского восприятия.