"Описание материала:

Целью данного урока является раскрытие понятия «weekend» в различных сферах жизни, и развитие навыков разговорной речи, аудирования, чтения, письма, также повысить интерес учащихся к чтению, привитие навыков бережного отношения к книгам.

С целью создания коллаборативной среды урок начинается с психологического тренинга «Что я хочу пожелать?». Первым по плану задание - ассоциация с ключевым словом « Уикенд». Далее на стадии «осмысления» идет работа по методу критического мышления « 6 шляп». Дети работают по тексту. У каждой шляпы свое значение, например, черная шляпа означает негатив -ищут негативные стороны в тексте. Следующее задание - дебаты по заданной проблеме. Предлагаются две точки зрения « Где лучше провести уикенд на побережье или в Большом городе». На стадии рефлексии учащиеся должны придумать концовку текста.