Урок Robert Burns- the National Poet Of Scotland был разработан для учащихся 9 класса для развития лингвострановедческой и социокультурной компетенции, которые помогают достичь развивающей, общеобразовательной и практической целей обучения иностранному языку. В основу урока был положен коммуникативный метод. В основе метода лежит система функционально взаимообусловленных частно-методических принципов, объединенных идеей коммуникативности обучения. Коммуникативность предполагает реализацию таких принципов, как: принцип речемыслительной активности, принцип индивидуализации при ведущей роли личностного аспекта, принцип функциональности, принцип ситуативности, принцип новизны. Все принципы отражают закономерности коммуникативного обучения речевой деятельности.

Чтобы в полной мере реализовать принципы наглядности, личностно-ориентированной направленности обучения, сознательности, доступности и посильности, творческого характера обучения мы обратились к помощи новейших информационных технологии, которые повышают мотивацию и познавательную активность учащихся, расширяя их кругозор. В данном уроке были использованы презентация в PowerPoint и для индивидуального контроля тест в Excel. Визуальная опора, сопровождающая тексты, помогает создать нужные образы, эффективнее реализовать поставленные цели и задачи.