Учащиеся знакомятся с основными понятиями внутренней среды организма человека и ее компонентами,составом внутренней среды, ее роль в организме значение ее постоянства, сформировывают знания о составе крови и ее функциях, роль анализа крови для диагностики и лечения больных, совершенствуют умение работать с текстом, выделяют главное, заполняют схемы и таблицы, анализируют и делают выводы.Выполняют лабораторную работу.