Тема урока: «Питание как условие дыхания. Пищеварительные системы живых существ». Урок разработан для учеников 7 класса. Тип урока: постановка и решение учебной задачи. В ходе урока ученики открывают новое знание и опробируют его на пмногообразных примерах, которые могут как подтверждать, так и опровергать эти знания. Урок включает следующие этапы: 1. Создание ситуации успеха и актуализации знания – первая учебная ситуация; 2. Постановка проблемы через задание «на разрыв» - вторая учебная ситуация; 3. Формулирование цели и задач – вторая учебная ситуация; 4. Планирование работы – третья учебная ситуация; 5. Решения поставленных задач – четвертая учебная ситуация; 6. Выделение общих принципов структурно-функциональных связей пищеварительной системы - четвертая учебная ситуация; 7. Обсуждение результатов, рефлексия работы – пятая учебная ситуация.