Урок  в профильном биолого-географическом классе -10 класс Тема урока: « Наружная цитоплазматическая мембрана».   Цель урока: Создать условие для комплексного применения знаний на уроке в процессе изучения темы.   Задачи урока: Образовательная: углубить знания о строении и функциях клеточной мембраны. сформировать представление об основных видах транспорта веществ, через мембрану. 3.изучить микроскопическое строение клеточной оболочки, химический состав и расположение молекул в плазматической мембране, её полупроницаемость, разные способы поступления веществ в клетку;- вспомнить основные отличия клеточной оболочки растений от таковой у клеток животных; - уяснить характерные особенности строения и функции цитоплазмы.   1.      Развивающие задачи: продолжить  раз­витие учебно-интеллектуальных умений (выделять главное и существенное, устанавливать при­чинно- следственные связи)формировать умения системного анализа при обсуждении поставлен­ной проблемы.                2.      Умение сравнивать, анализировать, делать выводы, развивать образное мышление. Воспитывающая задача: формировать познавательный интерес к предмету, развивать коммуникативность учащихся через совместную работу.   Тип урока: формирование новых знаний.   Ребята проводят Лабораторную работу по теме «Плазмолиз и деплазмолиз в клетках кожицы лука». Цель урока: - сформировать умение проводить опыт по получению плазмолиза, закрепить умение работать с микроскопом, проводить наблюдение и объяснять полученные результаты.