Изучение данной темы имеет большое значение в понимании принципов организации и функционирования ядра и клетки в целом.

Данный урок разработан в рамках личностно - ориентированного обучения.

Несмотря на новизну и сложность содержания темы для учащихся, основными методами её изучения является самостоятельная работа с текстом, рассказ учителя, беседа.

Важным является самостоятельное определение темы и целей урока учащимися, положительный эмоциональный настрой учащегося на активную познавательную работу. В ходе учебной деятельности учащиеся развивают общеучебные умения и навыки, а также приобретают прочные знания по данной теме. Учатся давать характеристику ядра и ядерных структур. Обосновывать взаимосвязь строения и функций. Приводить примеры роли ядра в наследственности. Делать выводы о сходстве всех эукариот по строению ядра. Используемые методы учения ориентированы, прежде всего, на активную деятельность учащихся, развитие самоконтроля, самоанализа на основе рефлексии.