Урок изучения нового материала.На уроке повторяется тема «Океаны» и начинается изучение атмосферы, её состава и свойств воздуха. Свойства воздуха изучаются эксперементально. На уроке много опытов.Уделено внимание загрязнению и охране воздуха.С помощью подготовленных ребятами сообщений, на уроке рассказано об использовании воздуха, о первых аэронавтах, дирижаблях. самолётах. Урок начинается с актуализации знаний учащихся. затем изучается новый материал. При изучении нового материала используются таблицы «Состав атмосферы«и «Состав воздуха», фотографии летательных аппаратов, портреты изобретателей. Также ребята представили свои сообщения. Изучение нового материала построено так, чтобы ребята работали как можно больше самостоятельно.