урок по физической географии Казахстана в 8 классе. Продолжение формирования и углубления понятия «природная зона» как    крупного природно-территориального комплекса на примере природных зон Казахстана. Усвоение особенности проявления закона природной зональности в зависимости   от климатических условий.  В ходе урока  учащиеся совершенствют умения сопоставлять различные карты и выявлять причинно-следственные связи в природных зонах. Совершенствют самостоятельную деятельность. На  данном уроке используются различные формы и методы работы с учащимися на основе приемов критического мышления- это метод ассоциаций, прием "Раздели слова на группы", "Концептуальная таблица", "Согласен, не согласен".