"Описание материала:

Среди всех наук для меня большую прелесть всегда представляла Физика! Научить устанавливать связи между фактами, явлениями и причинами, их вызвавшими, выдвигать гипотезы, проблемно-поисковая работа, словесный, наглядный, практический методы, демонстрация опытов.

Оборудование: Тарелка с кубиками льда, два термометра, стакан с водой, две мензурки, сосуды разной формы, горячая вода в термосе, блюдце, шарик, нитки, теннисный мяч, пластилин, дифференцированные индивидуальные карточки , мультимедиа проектор, тесты.

Предполагаемый результат: обучающиеся должны осуществлять самостоятельный поиск информации естественно-научного содержания с использованием различных источников. Учащиеся должны уметь систематизировать изученный материал, оценивать значимость полученных данных.