На уроке применяется технология развития критического мышления.Урок, построенный по этой тех-нологии, состоит из трех этапов:вызов;осмысление;размышление (рефлексия).Для развития критического мыш-ления в своей работе я использоваласледующие методические приемы:мозговой штурм, таблица «З-Х-У» («Знаю –Хочу знать – Узнал»),ключевые термины,верные или неверныеутверждения,синквейн. На уроке обучающиеся работают с картами атласа, с профилем материка. Такая форма урока интересна детям с разными способностями. Для экономии времени всем обучающимся можно раздать опорный конспект урока.